Titre
Arsène et Marcelle me harcèlent / Diariata N'Diaye, Ama.
Description matérielle
36 pages : illustrations en couleur ; 25 cm.
ISBN
9782324029868
 
Notes
"Texte: Diariata N'Diaye ; illustrations: Ama"--Page 2.
 
"En cadeau, un QR code avec une version en musique de l'histoire"--Page 4 de la couverture.
 
Moa adore l'école depuis la maternelle, appréciant tant apprendre que retrouver ses copains dans la cour de récréation. Tout change lorsque son ami Arsène s'écrit un matin: "Argh! Aujourd'hui, qu'est-ce que tu es laid!", sans autre raison apparente que pour se moquer du tout petit bouton sur le bout de son nez. Marcelle en rajoute: "En plus, tu sens mauvais!" Non seulement Moa n'a rien compris à leurs insultes subites, mais celles-ci lui ont donné envie de pleurer. Il espère ainsi que la situation ne se répète pas, mais ses deux camarades continuent de rire de lui dès que la maîtresse a le dos tourné, lui tirant les cheveux, dénigrant ses goûts et lui promettant même qu'ils lui casseraient les dents. Le pire, c'est qu'ils entraînent leurs autres copains de Moa dans leurs méchancetés. Par contre, Aylah ne peut demeurer de glace quand Arsène et Marcelle frappent le garçon pendant la pause et prévient l'enseignante, ce qui donnera lieu à une discussion bénéfique en classe sur le harcèlement. [SDM]
 
Conservant le rythme et les rimes du slam tout en demeurant fort accessible pour les jeunes lecteurs, le texte de cet album à la couverture souple décrit en détail comment une situation de harcèlement peut dégénérer et comment chaque insulte, chaque coup et chaque geste méchant engendre de profondes émotions chez le narrateur: incompréhension, tristesse, peur, honte, jusqu'à provoquer des malaises physiques. Si l'histoire propose déjà des pistes de solution à travers les nombreuses discussions en classe et les rencontres des élèves avec des intervenants, un guide de conseils d'une dizaine de pages épaule tant les enfants que leurs parents face à une problématique similaire. Les pastels de synthèse en aplats adoucissent également les situations présentées. [SDM]
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