Album s'insérant dans une collection éducative voulant présenter, par le biais d'une petite histoire de vie mettant en scène les explorateurs de l'espace de la collection des grands contraires philosophiques ##Philozodées##, les raisons qui peuvent amener les enfants à éprouver certains sentiments ou à devoir obéir à certaines contraintes. La mise en pages minimaliste intègre des images de synthèse rigolotes et sympathiques qui campent les personnages dans un environnement spatial reflétant le quotidien des lecteurs qu'on invite ici à se pencher sur l'éducation. Sous ce titre, Hugo cherche à comprendre à quoi sert d'aller à l'école. Est-ce qu'on ne fait qu'y apprendre à lire et à compter? A-t-on vraiment besoin des professeurs pour apprendre? Est-ce qu'on n'y fait que des apprentissages académiques? L'ouvrage se termine alors par: "Et toi, tu en penses quoi?" afin d'amener un dialogue avec le lecteur. [SDM]

Une approche concrète des grandes questions de la vie, ici rendue très accessible aux tout-petits et qu'on complétera d'une discussion avec eux. [SDM]