Les filles, les garçons et moi / textes d'Audrey Guiller ; illustrations d'Amélie Vidélo.Les filles, les garçons et moi / textes d'Audrey Guiller ; illustrations d'Amélie Vidélo.
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Titre
Les filles, les garçons et moi / textes d'Audrey Guiller ; illustrations d'Amélie Vidélo.
Auteur
Éditeur
Collection
Description matérielle
37 pages : illustrations en couleur ; 22 cm.
ISBN
9782408039165
Sujets
Collaboration
Notes
Chaque titre de cette collection présente, sur une quinzaine de doubles pages thématiques plastifiées, des notions documentaires sur un sujet en lien avec le fonctionnement du corps, les émotions et le bien-être afin de répondre, de manière précise et spécialisée, à autant de questions pertinentes des enfants du premier cycle du primaire. Au menu: Est-ce qu'on a le choix d'être une fille ou un garçon? Pourquoi les filles ont les seins qui poussent? Est-ce qu'un garçon peut mettre une jupe? Est-ce que les filles et les garçons jouent aux mêmes jeux? C'est quoi, une personne intersexe? Pourquoi les filles s'épilent plus que les garçons? C'est vrai que les filles sont moins bonnes en maths? Pourquoi on dit que les filles aiment se faire belles? On peut être un garçon sans se bagarrer? Pourquoi les publicités montrent des femmes déshabillées? Est-ce que les filles et les garçons sont égaux? Que répondre si on me traite de garçon manqué? Comment dire à quelqu'un qu'on l'aime? Est-ce que j'ai le droit de refuser un bisou? C'est les garçons ou les filles qui doivent faire le ménage? Pourquoi on écrit "ils" quand on parle de garçons et de filles? Comment les garçons et les filles peuvent être plus à égalité? Est-ce que les garçons et les filles peuvent être amis? [SDM]
Une leçon qui aborde les questions telles que les enfants se les posent tout en proposant des réponses riches, accessibles et bien vulgarisées. On démystifie tout d'abord les différences entre le corps des filles et des garçons (en offrant notamment des schémas détaillés de leurs organes sexuels) avant d'aborder la différence entre le sexe biologique et l'identité de genre ou encore les changements qui surviennent avec la puberté. Ceci avant de s'attarder sur les stéréotypes de genre et fausses croyances qui perdurent encore aujourd'hui et qui conditionnent les goûts, le comportement, l'éducation ou encore le choix des activités et du métier des garçons et des filles. Ce faisant, on incite de manière répétée les jeunes lecteurs à s'affirmer et à être fiers de ce qu'ils sont tout en leur rappelant qu'ils sont libres de choisir leur vie et d'inventer leur manière d'aimer (dans le respect de chacun des partenaires). Les notions de consentement ou encore l'importance d'oeuvrer pour une société plus juste et équitable sont également mises de l'avant au fil des pages de ce documentaire essentiel, qui s'inscrit dans le parfait air du temps. Les concepts principaux des textes sont relevés en gras et le propos est richement appuyé d'illustrations de synthèse contemporaines célébrant la diversité. Ceci dans une mise en page agréable, dynamisée par l'alternance de grandes vignettes et d'illustrations pleine page. Un outil riche, dont on exploitera le contenu selon les capacités du lecteur. Léger contexte français. [SDM]
Dès 7 ans.
Exemplaires
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Commentaires
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