Neuf enfants sont inquiets, le monde va de plus en plus mal: les animaux disparaissent, le climat change, le temps passe trop vite, la surstimulation est partout, jusqu'au jour où une tempête fait rage. Il leur faut maintenant rebâtir un monde nouveau, imaginer, créer des animaux merveilleux comme le lionodile, mettre l'eau au coeur de tout ou vivre dans des cabanes flottantes... Et, pour éviter la bagarre qui revient vite, semer beaucoup, beaucoup d'amour, d'entraide et d'écoute. [SDM]

Cet album est né d'un projet entre l'illustratrice et les élèves d'une classe de quatrième année du primaire, en Belgique. Les enfants représentés dans l'histoire ont conscience du monde qui les entoure et de ce qui ne va pas bien: les forêts sont détruites, la surconsommation crée du gaspillage, la banquise disparaît. Ils proposent alors de rêver à un monde nouveau, de laisser libre cours à leur imagination. Les réactions sont variées allant de la joie à la peur: le changement est une grande source d'anxiété qu'il faut accueillir et respecter. C'est par la nature, grâce à un oiseau qui les conduit à un arbre à crayons de couleur, qu'ils osent essayer, proposer. Tout n'est pas rose, tout n'est pas facile, les bagarres peuvent facilement arriver. La sagesse et ainsi l'apprentissage sont un vecteur de changement important et sont matérialisés par un sage dans sa bibliothèque. Le traitement des couleurs est intéressant: le début de l'album est en noir et blanc, grouillant de dessins au feutre où l'ombre prend de plus en plus de place. Après la tempête, les enfants se retrouvent dans un décor tout blanc, auquel ils donneront petit à petit des couleurs grâce à des illustrations de synthèse mixtes lumineuses finement rehaussées à la mine. Les illustrations mélangeant collage, pastel et crayon et les textes assez longs, mais écrits dans une police de caractère aérée se complètent admirablement pour former un tout cohérent et plein d'espoir. [SDM]