Raph : la douance intellectuelle à l'adolescence / Zoé Faubert, Juliette François-Sévigny & Catherine St-Pierre.Raph : la douance intellectuelle à l'adolescence / Zoé Faubert, Juliette François-Sévigny & Catherine St-Pierre.
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Titre
Raph : la douance intellectuelle à l'adolescence / Zoé Faubert, Juliette François-Sévigny & Catherine St-Pierre.
Auteur
Collection
Description matérielle
155 pages : illustrations ; 21 cm.
ISBN
9782925213727
2925213723
Collaboration
Notes
Comprend des références bibliographiques (pages 151-155).
Titre s'insérant dans une collection d'ouvrages destinée à fournir aux adolescents des outils qui leur permettront de surmonter des situations difficiles et de gérer des problèmes du quotidien. Dans cet opus: Raph décide de créer un site Web dans lequel il veut présenter de l'information sur la douance et surtout séparer la réalité des mythes et des préjugés souvent véhiculés. Pour ce faire, il échange avec Alix qui a un profil de triple exceptionnalité (douance, TDAH et non-binarité). À travers différents billets, ils expliquent ce qu'est la douance et quels impacts (forces et défis, sur le plan académique et social) cela peut avoir. Les difficultés de diagnostic liées notamment aux préjugés (comme celui qu'une personne douée doit réussir à l'école) sont aussi abordées et un neurologue explique comment la douance est identifiée. Les concepts de double et de triple exceptionnalité sont aussi expliqués et étayés grâce à plusieurs témoignages. Enfin, les actions à mettre en place et celles à éviter dans le milieu scolaire pour répondre à ses élèves terminent ce tour d'horizon. [SDM]
Un guide pratique bien conçu et de lecture facile, qui se consulte comme les différents articles d'un blogue auxquels viennent d'ailleurs se greffer les réflexions des deux adolescents. Rédigés dans une langue simple et sur un ton décomplexé, les textes bien structurés s'adressent directement au lecteur sur un ton empathique et complice en plus d'offrir des témoignages fictifs, mais toujours pertinents, qui facilitent l'identification du lecteur. Le tout est présenté dans une mise en page aérée, dynamisée par des encadrés, des schémas, des citations mises en exergue, des photographies et d'amusantes illustrations de type BD. Un bel outil d'intervention. [SDM]
Variante du titre
Douance intellectuelle à l'adolescence
Exemplaires
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Commentaires
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Catalogue:
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