Album mettant en avant l'importance d'être fier de son nom, de ses origines et ainsi l'affirmation de soi. Les émotions que vit la fillette (incompréhension, déception, colère retenue, interrogation puis affirmation) sont clairement identifiables. La bonne volonté des enfants qui se reprennent et s'excusent d'avoir fait de la peine à leur camarade modélise un comportement empathique. Les pastels de synthèse mettent en scène un groupe d'élèves d'origines ethniques diversifiées, dont l'un est aussi en fauteuil roulant, dans un décor familier d'école maternelle. [SDM]